IMPLEMENTASI NILAI-NILAI AKSIOLOGI ISLAM DALAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SD NEGERI GUNUNG KALER 1
DOI:
https://doi.org/10.58791/tadrs.v9i02.390Abstract
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi nilai-nilai aksiologis dalam pendidikan karakter. Pendidikan karakter merupakan upaya membentuk watak, perangai, budi pekerti dan kepribadian seseorang dengan cara menanamkan pada dirinya nilai-nilai luhur sehingga nilai-nilai tersebut mengakar, tertanam dalam hati, pikiran, perkataan dan perbuatan serta menunjukkan pengaruhnya terhadap kehidupan. Dengan kepahaman yang utuh berkaitan dengan nilai-nilai aksiogis akan memperkuat penanaman pendidikan karakter. Dalam penelitian menggunakan metode kualititatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan telaah dokumen. Hasil menunjukkan implementasi nilai nilai aksiologis lebih banyak terfokus pada moral conduct dengan pendekatan penanaman pendidikan karakter baik dalam pembelajaran maupun aktivitas keseharian. Tantangan yang dihadapi dalam proses implementasi adalah sinergitas keluarga yang belum maksimal, faktor diri, lingkungan pertemanan dan perkembangan media sosial.
Downloads
References
DAFTAR PUSTAKA
Ainii Adzka Hawa, Aprilia Anggriani, Asha Novadka Devi, " Akhlak Dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam", Al-Anbiya: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, Vol. 1, No. 1, November, 2023.
Anam Syaiful, Ilzamuddin Ma’mur, Agus Gunawan, dkk, “Filsafat Pendidikan Sebagai Landasan Utama Lembaga Pendidikan Islam”, Jurnal Studi Islam, Vol. 9, No. 1, Juni, 2023.
Dedi Abu Samsudin, Eneng Muslihah, Shobri. “Model Kepemimpinan Pendidikan Kontingensial dan Situasional”, Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, Vol. 6, No. 5, April, 2024.
Karmanis. Buku Pedoman Belajar Metode Penelitian, (Semarang: CV Pilar Nusantara, 2020.
Mokh Iman Firmansyah, “Pendidikan Agama Islam Pengertian Tujuan Dasar dan Fungsi’, Jurnal Pendidikan Agama Islam Ta’lim, Vol. 17, No. 2, 2019.
Nafis Addurun Harahap, Salminawati. “Aksiologi Ilmu Dalam Perspektif Islam dan Barat”, JOSR: Journal Of Social Research, Vol. 1, No, 3, Februari, 2022.
Purnomo Dian, Amril Mansur. “Studi Ontologi, Epistemologi dan Aksiologi Dalam Dunia Pendidikan”, Jurnal Jendela Pendidikan, Vol, 4, No. 4, November, 2024.
Rahman Abd BP, Sabhayati Asri Munandar, dkk, “Makna Pendidikan, Ilmu Pendidikan dan Beberapa Unsur Pendidikan”, Jurnal Al Urwatul Wutsqa, Vol. 2, No. 1, Juni, 2022.
Shofa Nada Lubis. “Pembentukan Akhlak Siswa di Madrasah: Kontribusi Lingkungan Sekolah, Kompetensi Guru, dan Mutu Pendidikan”, Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, Vol. 7, No. 1, Januari-Juni, 2022.
Waruwu Faema, “Peran Pendidikan Karakter Dalam Membentuk Sikap Positif Terhadap Belajar Anak di Sekolah”, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, Vol. 7, No. 3, 2024.
