NOVEL SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF PENGUATAN KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN INTERPERSONAL
DOI:
https://doi.org/10.58791/tadrs.v9i01.214Keywords:
Kecerdasan Intrapersonal, Kecerdasan Interpersonal, NovelAbstract
Kecerdasan intrapersonal dan interpersonal merupakan bagian dari kecerdasan emosional yang berkaitan dengan perasaan, interaksi sosial, cara individu memahami dan mengelola diri serta hubungan dengan orang lain. Keduanya berperan penting dalam kesejahteraan emosional dan keberhasilan sosial, karena memungkinkan seseorang untuk berfungsi lebih baik dalam berbagai situasi sosial dan emosional. Lemahnya kedua kecerdasan ini dapat berakibat fatal bagi kehidupan, di antaranya dapat menyebabkan quarter life crisis, burnout, depresi, bunuh diri, bullying, perceraian, pertikaian, dll. Penguatan keduanya dapat dilakukan melalui media alternatif, di antaranya adalah novel. Novel memberikan pengalaman emosional dan sosial yang mendalam melalui cerita, karakter dan konflik yang dihadirkan. Tujuan penelitian ini untuk menggali nilai-nilai kecerdasan dalam novel Kembara Rindu karya Habiburrahman El-Syirazi dan mengeksplorasi bagaimana novel ini berperan sebagai media penguat kedua kecerdasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian literatur dengan sumber primernya adalah novel Kembara Rindu karya Habiburrahman El-Syirazi. Melalui penelitian ini ditemukan: pertama, nilai-nilai kecerdasan: (1) intrapersonal, meliputi: mengenal diri (manajemen waktu, mensyukuri nikmat, integritas dan tanggungjawab, memperbagus niat), kelemahan dan kelebihan diri (merasa bersalah, berani; (2) interpersonal, meliputi: kemampuan komunikasi sosial dan kemampuan mempengaruhi orang lain. Kedua, peran novel Kembara Rindu sebagai media alternatif penguatan kecerdasan: (1) intrapersonal, meliputi: membantu refleksi diri dan pencarian makna hidup, menumbuhkan empati terhadap diri sendiri, mengasah imajinasi dan pemikiran kritis, meningkatkan kesadaran spiritual; (2) interpersonal, meliputi: meningkatkan empati, meningkatkan pemahaman dinamika hubungan sosial, melatih keterampilan sosial. Hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam penguatan kecerdasan intrapersonal dan interpersonal.
Downloads
References
Abidin, Fariza Noviani. Stres Meningkat, Gen Z dan Wanita Rentan Terkena Bunrout, https://www.liputan6.com/health/read/5536568/stres-meningkat-gen-z-dan-wanita-rentan-terkena-burnout?utm, diakses pada 07 Februari 2025.
Afifah, Fina Lailatul Fitria Nur. 2020. "Kecerdasan Emosional Tokoh Utama Dalam Novel Tanah Surga Merah Karya Arafat Nur". Jurnal Penelitian, Pendidikan, dan Pembelajaran. Vol. 15. No. 24.
Aisyah, Nur. 2020. Menggali Potensi Diri: Self Motivation. Universitas Media Area: Perdana Publishing.
Al-Dimasyqi, Ismail bin Umar bin Katsir. 2004. Tafsir Ibnu Katsir Jilid 7. Diterjemahkan oleh M Abdul Ghoffar E.M, dan Abu Ihsan al-Atsari. Jakarta Timur: Pustaka Imam Syafi’i.
CNBC Indonesia, Wow! KDRT Hingga Masalah Uang Bikin Angka Perceraian RI Meroket, https://www.cnbcindonesia.com/lifestyle/20240820170044-35-564897/wow-kdrt-hingga-masalah-uang-bikin-angka-perceraian-ri-meroket?utm, diakses pada 07 Februari 2025.
CNN Indonesia, Dugaan Bullying SMAN 70 KPAI Sebut 5 Pelaku Sudah Dikeluarkan, https://www.cnnindonesia.com/tag/bullying?utm, diakses pada 07 Februari 2025.
Defianti, Ika. Kasus Bunuh Diri di Indonesia Meningkat, Darurat Kesehatan Mental, https://www.liputan6.com/news/read/5499505/kasus-bunuh-diri-di-indonesia-meningkat-darurat-kesehatan-mental?utm, diakses pada 07 Februari 2025.
Firdausi, Fitriana. Aida Hidayah. 2018. “Kecerdasan Intrapersonal Dan Pengaruhnya Terhadap Keberhasilan Santri Mahasiswa Dalam Menghafal Al-Qur’an”. Jurnal Studi Ilmi-Ilmu Al-Qur’an dan Hadist. Vol. 19. No. 1.
Al-Ghazali.2001. Kimiya al-Sa’adah. Diterjemahkan oleh Dedi Slamet Riyadi dan Fauzi Bahreisy. Jakarta: Zaman.
Kamilia, Yona. 2023. "Upaya Guru dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal dan Intrapersonal Siswa Usia Dini". Cerdas: Jurnal Pendidikan. Vol. 2. No. 2.
Kelly, Estalita. 2015 “Kecerdasan Interpersonal dan Kecerdasan Intrapersonal Dengan Sikap Multikultural Pada Mahasiswa Malang”. Jurnal Psikologi. Vol. 3. No. 1.
Kurniawan. dkk. 2020 “Konsep Kepemimpinan Dalam Islam”. Prokurasi Edukasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Vol. 2. No. 1.
Mahfudzi. 2019. “Integritas Intelektual Menurut Al-Qur’an”, Al-Fanar: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir. Vol. 2. No. 1.
Marlina,Fitria Leni. 2020. “Kecerdasan Majemuk (Multiple Intelligences) Anak Usia Dini Menurut Howard Gardner dalam Perspektif Pendidikan Islam”. Al-Fitrah. Vol. 3. No. 2.
Munifah, Siti. 2021. "Nilai-Nilai Religius Dalam Novel Kembara Rindu Karya Habiburrahman Elshirazy". Jurnal Bahasa dan Sastra. Vol. 8. No. 1.
Nurhayani. 2017. “Peran Rasa Malu Dan Rasa Bersalah Terhadap Pengajaran Moral Anak”. Jurnal Al-Irsyad. Vol. 7. No. 1.
Pratiwi, Egidia Anjaswati. A Hari Witono. Abdul Kadir Jaelani. 2022. “ Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas V SDN Cakranegara Kecamatan Sandubata Kota Mataram Tahun Ajaran 2021/2022”, Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan. Vol. 7. No. 3.
Rahmatulah, Azam Syukur. 2013. “Kecerdesan Interpersonal Dalam Al-Qur’an dan Urgensinya Terhadap Bangunann Psikologi Pendidikan Islam”. Jurnal Cendekia. Vol. 11. No. 1.
Rokhyanto. Dkk. 2022. "Intelegensi Para Tokoh Dalam Novel Sastra Indonesia: Sebuah Pendekatan Atribut Personal (Soft Skill)". Alfabeta: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya. Vol. 5. No. 1.
Romadhan, Gilang. Naik! Jaringan Pemantau Pendidikan Indonesia Catat 573 Kasus Kekerasan di Sekolah Sepanjang 2024, https://www.kompas.tv/pendidikan/563393/naik-jaringan-pemantau-pendidikan-indonesia-catat-573-kasus-kekerasan-di-sekolah-sepanjang-2024, diakses pada 07 Februari 2025.
Sa’diyah, Rika. 2017. “Pentingnya Melatih Kemandirian Anak”. Jurnal Kordinat. Vol.16. No. 1.
Sandra, Kusnul Ika. M. As’ad Djalali. 2013. “Manajemen Waktu, Efikasi Diri Dan Prokrastinasi”, Persona: Jurnal Psikologi Indonesia. Vol. 2. No. 3.
Takdir, Mohammad. 2017. “Kekuatan Terapi Syukur Dalam Membentuk Pribadi Yang Altruis: Perspektif Psikologi Qur’ani dan Psikologi Positif”. Jurnal Studia Insania. Vol. 5. No. 2.
Tantowi, Ahmad. 2022. “Urgensi Niat dan Pengaruhnya Terhadap Peserta Didik (Analisis Parsial Terhadap Hadith Innamal A’malu Bi Niat Riwayat Imam al-Bukhari). Intelgensia: Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 10. No. 1.
Wibawanto, Sigit. 2021. “Pemahaman Who am I Sebagai Upaya Mengetahui Potensi Diri”. Journal of Community Service and Empowerment. Vol. 2. No. 2.
Zed, Mestika. 2018. Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Pustaka Obor.
