2025. Membangun Pendidikan Islam Yang Relevan: Aliran Esensialisme Dalam Konteks Kontemporer. TARBIYAH DARUSSALAM: JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN. 9, 02 (Sep. 2025), 508–519. DOI:https://doi.org/10.58791/tadrs.v9i02.485.