Pelatihan Membaca Surah Al-Fatihah Untuk Siswa-Siswi Di SMPN 2 Martapura Kabupaten Banjar
DOI:
https://doi.org/10.58791/pkm.v1i02.93Abstract
Membaca surah al-Fatihah merupakan bagian dari rukun shalat, apabila seseorang meninggalkan atau lupa dalam membaca surah al-Fatihah, dapat berdampak pada keabsahan shalatnya. Dalam membaca surah al-Fatihah juga harus memperhatikan kaidah-kaidah ilmu tajwid, agar sesuai dengan hukum-hukum bacaan tajwid, makharijul huruf dan sifatul huruf sehingga dapat terhindar dari kesalahan-kesalahan yang dapat berdampak pada keabsahan shalat. Berdasarkan fakta di lapangan, para siswa SMPN 2 Martapura kualitas membaca mereka masih di bawah rata-rata. Diantara kesalahan para siswa dalam membaca ayat al-Qur'an masih mengandung lahn jaly. Oleh karena itu, untuk dapat memperbaiki dan menghindari kesalahan membaca surah al-Fatihah dalam shalat, perlu diadakan pelatihan membaca surah al-Fatihah, hal ini bertujuan untuk memperbagus serta memperbaiki kekeliruan dan kesalahan dalam membaca surah al-Fatihah. Pelatihan ini bertempat di Musholla SMPN 2 Martapurayang diikuti oleh 34 siswa. Metode yang digunakan dalam pelatihan adalah ceramah, dimana pemateri menjelaskan dan mencontohkan tentang bacaan surah al-Fatihah yang baik dan benar. Selanjutnya dengan metode praktek, dimana beberapa siswa yang mengikuti pelatihan ditunjuk membaca surah al-Fatihah dan dikoreksi langsung oleh pemateri. Dari kegiatan pengabdian ini dapat disimpulkan para siswa masih banyak kesalahan dalam membaca surah al-Fatihah terutama pada makharijul huruf dan sifatul huruf . Dengan adanya kegiatan ini diharapkan peserta yang mengikuti pelatihan ini mampu memperbaiki kesalahan dan kekeliruan dalam membaca surah al-Fatihah, sehingga mereka dapat membaca surah al-Fatihah dengan baik dan benar dalam kehidupan sehari-hari terutama dalam shalatnya.
