Pengaruh Peningkatan Basic Life Skills Untuk Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun : Kajian Pustaka

Abstract

Kemandirian merupakan aspek perkembangan krusial bagi anak usia dini untuk meminimalkan ketergantungan pada orang dewasa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh peningkatan basic life skills (keterampilan hidup dasar) terhadap kemandirian anak usia 4-5 tahun melalui metode kajian pustaka (literature review). Data dikumpulkan dari berbagai literatur ilmiah bereputasi, jurnal pendidikan anak usia dini, dan buku teks terkait. Hasil kajian pustaka menunjukkan bahwa stimulasi basic life skills atau practical life skills yang terstruktur—seperti keterampilan merawat diri, membersihkan lingkungan, dan latihan motorik halus—berpengaruh signifikan dalam meningkatkan karakter mandiri anak. Melalui pembiasaan aktivitas sehari-hari, anak usia 4-5 tahun menunjukkan peningkatan rasa percaya diri, tanggung jawab, dan kemampuan pemecahan masalah sederhana secara mandiri. Kesimpulannya, integrasi basic life skills ke dalam kurikulum PAUD dan pembiasaan di rumah menjadi strategi efektif demi mengoptimalkan kemandirian anak.