Penerapan Program Adiwiyata Di Sekolah Dasar Negeri Tambak Anyar

Abstract

Abstrak

Lingkungan merupakan isu permasalahan tersendiri dalam dunia  pendidikan dan salah satu bukti berhasilnya sebuah  pendidikan  ialah meningkatnya taraf lingkungan yang baik. Kesadaran  lingkungan  penting  untuk  diterapkan  di  sekolah, yaitu dengan  program  sekolah  adiwiyata  sebagai  program  lingkungan hidup  dan  menjadi  sarana  yang    menghasilkan sumber  daya  manusia  yang    melaksanakan  prinsip  pembangunan berkelanjutan yaitu mempertahankan kualitas hidup bagi seluruh manusia pada masa ini dan masa depan dengan prinsip kesejahteraan ekonomi, keadilan sosial dan pelestarian lingkungan.

Penelitian ini termasuk penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, fokus penelitian ini mendeskripsikan bagaimana penerapan program Adiwiyata di  Sekolah Dasar Negeri Tambak Anyar dan penulis menguraikan fokus penelitian tentang bagaimana proses penerapan progam adiwiyata di Sekolah. Dan apa saja program adiwiyata disekolah serta manfaat dari penerapan program adiwiyata bagi Sekolah Dasar Negeri Tambak Anyar.

Kesimpulan dari penelitian di Sekolah Dasar Negeri Tambak Anyar mengenai  penerapan program adiwiyata yaitu tentang: 1) mengetahui proses penerapan adiwiyata 2) macam-macam program adiwiyata di sekolah. 3)  apa saja manfaat  adiwiyata bagi sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat program adiwiyata disekolah yaitu  a) Sosialisasi  terhadap  pelaksanaan  kebijakan  program  Adiwiyata b) Adanya pengolahan sampah dengan prinsip 3R (Reuse, Reduce dan Recycle). c) Peraturan dalam kelas. d) Pengelolaan lingkungan sekolah dan e) Adanya Greenhouse.

Kata kunci: Penerapan, Program Adiwiyata,SDN Tambak Anyar